小泉英明「脳科学から見る教育課題の本質 研究は異分野の架橋・融合で」

『BERD』創刊号、Benesse教育研究開発センター、2005年6月
http://benesse.jp/berd/center/open/berd/2005/06/pdf/06berd_04.pdf

研究と実践をつなぐ情報誌BERD
http://benesse.jp/berd/center/open/berd/index.shtml
FAXで申し込めば郵送してくれます。

「情報化、効率化、都市化が急速に進行する中で、どうした
ら脳の健全な発達を促す環境を維持できるか。若い方には、
こうした問題を我が身に降り懸かることとして捉え、研究成
果を次世代の育成に役立ててほしいと思います。」